Critérios da aprendizagem mediada:

• Intencionalidade (objetivos)
• Transcendência (fase de estabelecer relações com o aluno)
• Significado (interpretação da realidade)
• Sentido de competência
• Conduta (perceber o nível de dificuldade e complexidade)

Papel do mediador:

• Parte teórica
• Vivências de mediação e intervenção pedagógica e clínica

Aspectos da mediação:

• Difusão
• Permanência
• Autonomia

Habilidades para a modificabilidade cognitiva estrutural:

• Orientação espacial
• Organização espacial
• Comparação
• Classificação
• Percepção analítica
• Linguagem oral e escrita

Parte teórica e vivências de cada atividade para diferentes faixas etárias.

Duração: 6 horas

Mais informações e agendamentos: mayra@paulafurtado.com.br